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站岗的日子

豆蔻年华
1998-08-02 来源:生活时报  我有话说

这个星期每天的清晨和中午,我都可以在校门口欣赏形形色色、川流不息的人群,这其中还颇有些自得其乐的感觉。

早早地来到岗位,笔直地站在那里,接下来就可以“冷眼观看世间情”了。

离上课前10至15分钟是穿流人数最多的时间段,大概在这个时间到校既不必“行色匆匆”,也不会留出许多空闲时间,所以同学们都乐意选择在这个时候到校!

此外,我还发现每个人到校的时间大都是有规律的,每次到校时间误差很小,所以我常常可以预测出某人何时将会出现或正想着某人为什么还没来时,便会看到他正较为准时地步入校门。赶早来的同学自然是悠悠闲闲,不乱方寸;若是“卡点”来的,则时而小跑时而狂奔,周而复始,似乎也成了一个习惯。

倘使遇上了熟识的同学,打招呼是不可免的,一份微笑,一声问候,都充满了温馨,也许这种会面的方式确实很特别吧!

对于路过的不相识的人,也会使我调动一切可以调动的思维联想好一阵,我可以通过他的服饰、姿态、神情去揣测他的性格,此时此刻的心情等等。看来站岗并非是毫无内容的一件差事,而是可以活跃头脑从中寻找乐趣的一件事。

等校园静寂了,我也可以下岗了。而从下岗到进教学楼上课的这一段时间,则更称得上为享受了:我会和其他两位“战友”在楼前、在花园中伴着朗朗的读书声,滔滔不绝地谈古论今,很有见解地阐述对当前大事的一些看法,我们往往会达成共识,取得心灵上的沟通,更闲暇的是还可以沐着阳光,在崭新的早晨进行体育锻炼——打羽毛球,然后在上课的铃声中精神抖擞,心满意足地走进教室。

站岗的日子就是如此的内蕴丰富,妙处四溢,我想只有身在其中,才能体会到这个中的滋味——这身心爽极的滋味。

如上所述,何乐而不为呢?

点评:通过站岗表现了繁忙校园中轻松闲暇的一面,可谓给紧张的生活冲上一杯甜咖啡。但有些事交代得不够清楚,比如为什么要“站岗”,由文章看好像作者在当“值周生”。另外,整篇文章的结构性不强,写得太散,由摸索“同学到校规律”到“在体育场精神抖擞地打羽毛球”似乎有点“八竿子打不着”。

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